Analisis Mata Pelajaran IPA Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka
Analisis
Mata Pelajaran IPA Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka. Pada
kelas 8 semester 2, materi IPA
mencakup konsep-konsep lanjutan
dari semester sebelumnya, dengan fokus pada sistem organ manusia, listrik dan magnet, getaran dan gelombang, serta perubahan
iklim dan pelestarian lingkungan. Kurikulum Merdeka menekankan
pendekatan inkuiri, eksperimen, dan
aplikasi dalam kehidupan nyata.
1.
Struktur dan Cakupan Materi Semester 2
Bab |
Topik |
Subtopik |
Bab 7 |
Sistem Pernapasan Manusia |
- Struktur dan fungsi organ pernapasan |
Bab 8 |
Sistem Ekskresi Manusia |
- Organ ekskresi dan fungsinya |
Bab 9 |
Listrik dan Magnet |
- Arus listrik dan hambatan |
Bab 10 |
Getaran, Gelombang, dan Bunyi |
- Jenis-jenis gelombang |
Bab 11 |
Perubahan Iklim dan Dampaknya |
- Penyebab perubahan iklim |
Bab 12 |
Pelestarian Lingkungan |
- Upaya menjaga keseimbangan ekosistem |
2.
Pendekatan dan Metode Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka
🔹
Pendekatan yang Digunakan:
- Pembelajaran Berbasis Inkuiri (Inquiry-Based
Learning)
- Siswa
melakukan eksperimen sederhana untuk menemukan konsep ilmiah secara
mandiri.
- Contoh:
Menguji kapasitas paru-paru
menggunakan kantong plastik dan air.
- Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based
Learning - PjBL)
- Siswa
membuat proyek yang mengaitkan IPA dengan kehidupan sehari-hari.
- Contoh:
Membuat filter air sederhana
untuk memahami sistem ekskresi ginjal.
- Pendekatan STEM (Science, Technology,
Engineering, and Mathematics)
- IPA
dikaitkan dengan teknologi dan teknik rekayasa.
- Contoh:
Mendesain sistem listrik sederhana
menggunakan rangkaian paralel dan
seri.
3. Rincian
Materi dan Strategi Pengajaran
📌 Bab 7:
Sistem Pernapasan Manusia
Tujuan Pembelajaran:
✅
Memahami struktur dan fungsi organ
pernapasan.
✅
Menganalisis gangguan pernapasan
akibat polusi dan kebiasaan buruk.
Contoh Aktivitas:
🫁 Eksperimen Kapasitas
Paru-Paru → Siswa mengukur kapasitas paru-paru dengan metode kantong
plastik berisi air.
🌬️
Simulasi Penyempitan Saluran Pernapasan
→ Siswa mencoba bernapas melalui sedotan untuk merasakan dampak penyakit asma.
📌 Bab 8:
Sistem Ekskresi Manusia
Tujuan Pembelajaran:
✅
Menjelaskan peran ginjal, hati,
paru-paru, dan kulit dalam ekskresi.
✅
Menganalisis faktor yang memengaruhi
kesehatan sistem ekskresi.
Contoh Aktivitas:
🚰
Percobaan Filtrasi Air → Siswa
membuat filter air sederhana untuk memahami fungsi ginjal dalam menyaring
darah.
🩺 Studi Kasus Penyakit Ginjal
→ Siswa menganalisis penyebab gagal ginjal dan cara pencegahannya.
📌 Bab 9:
Listrik dan Magnet
Tujuan Pembelajaran:
✅
Memahami konsep arus listrik, hambatan,
dan Hukum Ohm.
✅
Menjelaskan medan magnet dan
elektromagnetisme.
Contoh Aktivitas:
🔌
Membuat Rangkaian Listrik Sederhana
→ Siswa menyusun rangkaian seri dan paralel menggunakan baterai dan lampu.
🧲 Percobaan Elektromagnet
→ Siswa membuat magnet listrik menggunakan kawat tembaga dan paku.
📌 Bab 10:
Getaran, Gelombang, dan Bunyi
Tujuan Pembelajaran:
✅
Menjelaskan jenis-jenis gelombang
dan sifatnya.
✅
Menghubungkan konsep gelombang dengan
fenomena sehari-hari.
Contoh Aktivitas:
🎸
Eksperimen Resonansi Bunyi →
Siswa mengamati getaran senar gitar dan hubungannya dengan frekuensi bunyi.
🌊
Percobaan Gelombang Air → Siswa
mengamati perambatan gelombang dalam air.
📌 Bab 11:
Perubahan Iklim dan Dampaknya
Tujuan Pembelajaran:
✅
Memahami faktor penyebab perubahan
iklim.
✅
Menganalisis efek rumah kaca dan
pemanasan global.
Contoh Aktivitas:
🌍
Percobaan Efek Rumah Kaca →
Siswa membandingkan suhu dalam wadah tertutup kaca dan wadah terbuka untuk
memahami efek rumah kaca.
📈
Analisis Data Perubahan Suhu Global
→ Siswa menginterpretasikan grafik perubahan suhu bumi dalam 100 tahun
terakhir.
📌 Bab 12:
Pelestarian Lingkungan
Tujuan Pembelajaran:
✅
Mengidentifikasi upaya menjaga
keseimbangan ekosistem.
✅
Mengenali teknologi hijau dan energi terbarukan.
Contoh Aktivitas:
♻️
Proyek "Recycle & Reuse"
→ Siswa membuat produk dari bahan bekas untuk mendukung pengurangan sampah.
🔋
Percobaan Energi Terbarukan →
Siswa membuat kincir angin mini untuk memahami konsep energi angin.
4. Asesmen
dan Evaluasi
Dalam Kurikulum Merdeka, asesmen menitikberatkan pada pemahaman konsep dan penerapannya.
✅
Asesmen Formatif:
- Kuis
interaktif menggunakan Quizizz
atau Kahoot.
- Diskusi
kelas dan presentasi hasil eksperimen.
- Refleksi
siswa tentang hasil belajar mereka.
✅
Asesmen Sumatif:
- Ujian
berbasis pemecahan masalah.
- Proyek
penelitian kecil tentang perubahan iklim atau sistem ekskresi.
5.
Tantangan dalam Pembelajaran IPA Kelas 8 Semester 2
📌
Sulitnya Memvisualisasikan Konsep
Mikroskopis (Sistem Ekskresi & Pernapasan) → Solusi: Gunakan model anatomi atau simulasi digital.
📌
Pemahaman Konsep Listrik dan Magnet
yang Abstrak → Solusi: Praktik
langsung dengan rangkaian listrik sederhana.
📌
Kurangnya Kesadaran Siswa terhadap
Perubahan Iklim → Solusi: Tampilkan
data nyata dan proyek lingkungan.
Kesimpulan
IPA Kelas 8 Semester 2 dalam Kurikulum Merdeka menekankan
pemahaman sistem organ manusia, listrik
dan magnet, gelombang, serta isu lingkungan.
✅
Materi lebih aplikatif, dengan
eksperimen dan proyek nyata.
✅
Pendekatan berbasis proyek dan
problem-solving meningkatkan keterlibatan siswa.
✅
Asesmen lebih fleksibel,
menggunakan kombinasi ujian, eksperimen, dan proyek.
0 comments